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“A Space of time no es una historia, es un espacio que contiene una historia. David, el narrador, es una persona sin hogar que ha encontrado refugio en un edificio abandonado. Una vez alojado, comienza a sufrir ataques epilépticos que le producen alucinaciones visuales y auditivas. Entonces la realidad se convierte en una mezcla de su pasado, el pasado del edificio y el presente de los dos.

David cree que el edificio contiene fragmentos de tiempo,  los cuales revelan la estancia en el edificio de las personas que pasaron por allí. A través de una serie de entrevistas guiadas por otros personajes, entrelaza su vida con las que él cree que contiene el edificio.

David nos narra la vida de Pandora y amigos, Ira (el conserje) y Jeremiah (su nieto), los cuales usan el edificio para su disfrute y ganancia.

David se centra en la vida de Pandora la cual lleva a cabo una lucha contra la publicidad, y el mal uso que se hace de la tecnología, la comercialización del amor, el actual fanatismo por la ciencia y el “progreso”. Su herramienta de lucha es internet y la escritura de poemas animados que revelen su creencias.

¿Qué relación hay entre David y Pandora? ¿Es todo una ilusión de David? La presentación no lineal de los fragmentos de tiempo del contenedor (el edificio) construyen la historia y muestran la intrincada relación entre los argumentos.”

Space of time se apoya en la idea de que en nuestra vida los hechos no se suceden de forma lineal como en los cuentos. Las personas viven hechos, los recuerdan, piensan en el futuro y se lo imaginan. Para lograr contar una historia no lineal, se apoyan en una tecnología llamada CAST, que genera de forma aleatoria escenas, generando una ficción no guiada por la causa efecto.

A space of time es una experiencia hipermedia de comunicación no lineal que sólo es posible gracias a los procesos que se realizan en internet. El objetivo principal de esta página es utilizar la tecnologia hipermedial para presentarnos una historia no lineal. Los espectadores pueden ver las escenas de la ficción a raíz del final de la historia. Se nos presentan personajes de forma independiente que nos van contando parte de la historia.
 
A space of time se fundamenta en más de 700 videos, 190 QTVRS y 18 animaciones que son mostradas de formas diferentes:
1) Limbo: es la versión de la historia la cual implica la exploración de la fotografía Immersive. A medida que el usuario lee detenidamente la estructura, los pedazos diferentes del argumento principal pueden ser extraídos.

2) Stream of consciousness: Corriente de conocimiento: monólogo interior. Crea cada vez que te ves inmerso en la historia  fragmentos paralelos. Es decir que cada vez que quieres ver parte de  la historia, te ves inmerso en diferentes fragmentos. Algo que caracteriza este ejemplo d narrativa hipermedoia, no lineal.
 
La narrativa, tradicionalmente, se ajustaba a una estructura predeterminada por el autor, unidireccional, y cuyo itinerario era perfectamente previsible. Sin embargo, las posibilidades ofrecidas por las nuevas tecnologías, y la libertad de movimiento gracias a los hipertextos han hecho posible que esa linealidad se rompa gracias a la multiplicidad de vías de lectura e interpretación.

Los hipertextos posibilitan la navegación a partir de los enlaces que se establecen entre distintos textos, términos, o palabras que implican el acceso a aclaraciones semánticas, notas complementarias, información más exhaustiva…, con el simple gesto de pinchar sobre una palabra destacada del texto con un color, subrayado….

Existen unos rasgos específicos que definen a esta nueva narrativa hipermedia, entre los que pueden destacarse los siguientes:

• Libertad en el recorrido que puede trazarse el usuario a través de diferentes direcciones y sentidos.

• Nueva reorganización de espacios de comprensión y de ámbitos espacio-temporales no predeterminados.
• Recombinación de elementos narrativos materiales y formales que constituyen el relato hipermedia.
• Relatos lectocéntricos: el constructor del relato es el propio lector, convertido en autor a través de sus propias decisiones al optar por determinados itinerarios textuales.
• Nuevas fórmulas para presentar y explorar la información, apelando a metáforas de fácil identificación por parte del lector/usuario (Del Moral, 1999b).
• Construcción del conocimiento de forma descentralizada, compartida, dialogada, reflexiva y plural.
• Prima la ausencia de una jerarquía única, unidireccional preestablecida.
• Constituye un espacio social interactivo, propiciando todo tipo de relaciones dialógicas generando un entorno rico en oportunidades de cooperación.

http://tecnologiaedu.us.es/edutec/edutec01/edutec/comunic/tse25.html

¿Qué es el cine interactivo?

El cine interactivo está relacionado con las nuevas tecnologías de comunicación. Tiene como preocupación atender a las exigencias del consumidor que exige una comunicación bidireccional, es decir, que el receptor también sea emisor o co-autor de la obra audiovisual, jugando así un mayor papel en la misma.

Con el cine interactivo, las obras audiovisuales ganan una extensión ilimitada debido a la cantidad de posibilidades de acceso que la narrativa tiene. A través de este estilo de narración audiovisual, el espectador puede asumir el papel de director o editor reconstruyendo la obra de acuerdo con sus deseos y creatividades; obteniendo así, su propia experiencia.

Pero esto aún no se ha desarrollado plenamente debido a que las tecnologías alcanzan un gran coste o que aún es escasa su utilización actual. Por otro lado, la creación de un cine interactivo es cada vez más necesaria debido a que las estructuras de navegabilidad ofrecidas por la web y las promesas de la televisión digital exigen esta forma de lenguaje audiovisual. Sin esto, las películas existirán en estos medios sólo como productos limitados, donde el espectador es un admirador frustrado, sin participación alguna.

Actualmente, el cine interactivo es poco viable por motivos tecnológicos. Se espera que desarrollos en hardware y software ofrezcan la posibilidad de una participación más interactiva por parte de los usuarios. Las ideas apuntan hacia productos que ofrezcan interactividad en la construcción de la historia a través de la utilización de equipos con los que el usuario pueda seleccionar caminos dentro de la narrativa con representación en el espacio de la obra.

Otra discusión que tiene el cine interactivo es sobre la autoría de la obra. ¿Quien es el autor?

Actualmente, la diferencia principal entre el cine interactivo y otros tipos de medios interactivos se basa en la calidad de las representaciones visuales y en la fluidez de las estructuras narrativas. Mientras un videojuego es capaz de presentar una narrativa con un gran nivel de interactividad, la calidad de representación de los espacios y los personajes aún no es comparable con la calidad fotográfica derivada de tecnologías anteriores. Debido a que los videojuegos generan las representaciones visuales en tiempo real su calidad está directamente relacionada con la velocidad de procesamiento de los ordenadores.

http://www.guionactualidad.info/?article2655

Esta vez mi función a la hora de elaborar el artículo fue la de documentalista, por ello mandé a mis compañeros los redactores los siguientes enlaces para facilitarles el trabajo:

-         DEFINICIÓN:

http://es.wikibooks.org/wiki/Cibercultura:el_hipermedia_narrativo:_una_nueva_forma_de_interactividad_digital (quizá muy largo, sirve como orientación)

http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070125141315AALQqe6 (quizá poco fiable, pero se pueden coger algunas cosillas)

http://es.wikipedia.org/wiki/Narrativa_hipertextual (es la wikipedia, pero ya sabéis que para centrarnos un poco y coger algún dato viene bien)

-         Narrativa hipermedia interactiva:

http://narrativav.blogsome.com/2007/03/23/narrativa-hipermedia-interactiva/

- Revistas en la web:

http://tecnologiaedu.us.es/edutec/edutec01/edutec/comunic/tse25.html (mirar el punto 3 y el 4, sobre todo. Además tenéis pautas más adelante sobre como escribir para una revista digital)

-         Pequeña introducción “interesante” antes de definir:

http://www.recolecta.net/buscador/single_page.jsp?id=oai:dialnet.unirioja.es:ART0000049191

-         Sobre la narrativa (también incluye la hipermedia):

http://www.sonidosimaginarios.es/docencia/multimedia/periodismo/presentaciones/ut03_tmu_naturaleza2.swf (son apuntes de profesores de la universidad)

-         Hipermedia como narrativa web:

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/860/86005010.pdf

- www.elmundo.es

- www.ondacero.es

- www.antena3.com

Nos ayudaremos de la barra de herramientas de análisis Web Develope Toolbar, en Firefox.

1.      EL MUNDO: www.elmundo.es

- prensa digital

o                    Análisis de Experiencia de Usuario:

Desde mi punto de vista si es un producto utilizable, pues puede ser utilizada para lo mismo que la versión escrita, es decir, para obtener información internacional, nacional, cultural, económica, deportiva…. En cuanto a su utilidad, reiterando un poco lo anterior, es útil porque contiene información puede albergar una comodidad que la versión escrita no tiene, pues al estar en la web puedes participar de algún modo de manera inmediata, puedes utilizar sus servicios online… ¿Deseable? Cada vez hay más lectores de diarios que han dejado a un lado la versión escrita y utilizan más la digital, quizá sea por esa comodidad de leer su periódico favorito mientras trabajan, leen el correo o realizan otras tareas en el ordenador. Para mi si es valioso, por ejemplo, si quiero contrastar varias noticias de distintos diarios no tengo la obligación de comprarme todos, puedo utilizar su versión online, más cómoda y económica. ¿Encontrable? Es fácil su localización, simplemente mantiene el mismo nombre, si no se sabe exactamente la dirección URL tan solo con poner el nombre en un buscador aparece. Es creíble, cuenta con el respaldo de una marca creada anteriormente y el prestigio que ha ido alcanzando a lo largo de los años, son muchos profesionales los que trabajan detrás de todo esto para que la información sea lo más verídica y funcional posible. Y en cuanto a su accesibilidad, está disponible para todos los usuarios, sin problemas.

En comparación con una web de radio y otra de televisión, nos encontramos con que los servicios que ofertan son similares y su distribución puede variar, pero el objetivo es el mismo: facilitar el uso de los medios y englobarlos dentro de la red de redes: Internet.

o        Análisis de Usabilidad:

Aquí podemos observar el impacto del producto sobre el espectador. Así, utilizando la barra de herramientas de análisis Web Develope Toolbar, que permite hacer una revisión del diseño y revisión de una página web, en cuanto a este sitio web, su usabilidad y utilizando alguna de las herramientas de la barra, podemos ver que utilizando:

-          DISABLE: permite deshabilitar diferentes opciones de la página, en este caso el mayor cambio se ve en el color de la página. En las demás opciones no he notado cambios visibles.

-          COOKIES: es un panel de administración y supervisión de Cookies, donde te permite habilitar, deshabilitar todas o algunas… Puedes añadir también y comprobar las cookies que utiliza un determinado sitio.

-          CSS: al permitir todos los estilos de CSS la página cambia de estructura, convirtiéndose en una de estructura simple, con apenas colores e imágenes. Además te permite crear un estilo propio.

-          FORMS: al activar este botón, los buscadores y las encuestas aparecen de la siguiente manera:

-          IMAGES: al deshabilitar las imágenes internas y las que están enlazas desde sitios externos desaparecen todas las imágenes de la página. Podemos averiguar el tamaño de cada una de las imágenes que aparecen en el sitio web, la ruta…

Además podemos borrar imágenes, para ver cuales se han utilizado de fondo, por ejemplo.

-          MISCELANOUS à LINENARIZE PAGE: aparece toda la información de la página en una columna situada a la izquierda del sitio web, es como si la página perdiera toda su estructura, es decir, aparece en modo lineal, esto permite saber como se vería en dispositivos reducidos. 

-          RESIZE: permite cambiar el tamaño de la ventana del navegador

A través de la usabilidad también nos permite ver si el usuario utiliza el producto para los fines con los que ha sido diseñado, además a más usabilidad, más eficiencia. Por lo tanto podemos citar algunos elementos que hacen de la usabilidad una característica propia del producto analizado, por ejemplo, los enlaces cambian de color, contenido e información directos, etiquetan claramente los elementos y contenidos y sobre todo, actualizar los contenidos, muy importante al tratarse de un medio informativo.

o        Análisis de Accesibilidad:

La accesibilidad se refiere a que pueda ser utilizado un producto por personas físicamente discapacitadas o con un nivel cultural bajo en tecnologías digitales. Hay software y hardware que permite facilitar el uso de determinados productos a este tipo de personas y además hay normas recogidas en el BOE que lo regulan.

En esta página, con la ayuda de la herramienta Information de la Web Develope Toolbar, podemos comprobar que nos da toda la información que podamos necesitar acerca de la página web, por ejemplo, traduce las abreviaturas en caso de que halla alguna duda, también nos permite ver la página web en forma de esquema…

Además, hay una opción en la herramienta Images que permite saber algo de información sobre la foto, por ejemplo, saber si es foto de noticia, foto de recurso, miniatura de video, foto para publicidad…

En el evaluador de CSS encontramos una tabla en la que informa de los errores que hay actualmente, por ejemplo:

También hay un evaluador de RSS, de HTML para saber si el código HTML de nuestro sitio o de una página de nuestro sitio es correcto, informa de los errores que tiene y nos garantiza el poder ver este sitio en cualquier navegador o dispositivo.

2.      ONDA CERO: www.ondacero.es

-          web de radio

 o                    Análisis global de Experiencia de Usuario:

Desde mi punto de vista si es un producto utilizable, pues puede ser utilizada para lo mismo que la versión no online, es decir, para obtener información internacional, nacional, cultural, económica, deportiva… pues permite escuchar los mismos programas que emite la cadena. En cuanto a su utilidad, es útil porque contiene información puede albergar una comodidad que la otra versión no tiene, pues al estar en la web puedes participar de algún modo de manera inmediata, puedes utilizar sus servicios online y no tienes que tener otro aparato para escuchar la radio, desde el ordenador ahora también es posible… ¿Deseable? Estoy segura de que cada vez hay más usuarios que han pasado a utilizar y escuchar la radio online, quizá sea por esa comodidad de escuchar sus programas favoritos mientras trabajan, leen el correo o realizan otras tareas en el ordenador. Para mi si es valioso, por lo comentado anteriormente, es cómodo utilizar un solo aparato para varias cosas, en este caso con el ordenador podemos hacer multitud de cosas y entre ellas, escuchar la radio y culturizarnos. ¿Encontrable? Es fácil su localización, simplemente mantiene el mismo nombre, si no se sabe exactamente la dirección URL tan solo con poner el nombre en un buscador aparece. Es creíble, cuenta con el respaldo de una marca creada anteriormente y el prestigio que ha ido alcanzando a lo largo de los años, son muchos profesionales los que trabajan detrás de todo esto para que la información sea lo más verídica y funcional posible. Y en cuanto a su accesibilidad, está disponible para todos los usuarios, sin problemas.

En comparación con la web de prensa digital y una web de televisión, reiterando lo dicho anteriormente, ofrecen servicios similares y cambia la distribución de los elementos a lo largo de la página, y como he dicho antes el objetivo desde mi punto de vista sigue siendo el mismo: facilitar el uso de los medios y englobarlos dentro de la red de redes: Internet.

o        Análisis de Usabilidad:

Como ya hemos dicho anteriormente, la barra de herramientas de análisis “Web Develope Toolbar” permite hacer una revisión del diseño y revisión de una página web. En el caso de www.ondacero.es, podemos observar que utilizando:

-          DISABLE: permite deshabilitar diferentes opciones de la página, en este caso el mayor cambio se ve en el color de la página. En las demás opciones no he notado cambios visibles.

-          COOKIES: es un panel de administración y supervisión de Cookies, donde te permite habilitar, deshabilitar todas o algunas… Puedes añadir también y comprobar las cookies que utiliza un determinado sitio.

-          CSS: al permitir todos los estilos de CSS la página cambia de estructura, convirtiéndose en una de estructura simple, con apenas colores e imágenes. Además te permite crear un estilo propio.

-          FORMS: al activar este botón, al igual que pasaba en www.elmundo.es los buscadores y las encuestas cambian, y aparecen:

-          IMAGES: al deshabilitar las imágenes internas desaparecen todas y al deshabilitar las que están enlazas desde sitios externos desaparecen las imágenes de la publicidad. Podemos averiguar el tamaño de cada una de las imágenes que aparecen en el sitio web, la ruta… Además podemos borrar imágenes, para ver cuales se han utilizado de fondo, por ejemplo.

-          MISCELANOUS à LINENARIZE PAGE: aparece toda la información de la página en una columna situada a la izquierda del sitio web, es como si la página perdiera toda su estructura, es decir, aparece en modo lineal, esto permite saber como se vería en dispositivos reducidos.  El problema de esto es que se mezclan algunas imágenes con el texto impidiendo seguir con facilidad la lectura de la página.

-          MISCELANOUS à SMALL SCREEN RENDERING: aparece también en modo lineal en la izquierda pero de un tamaño mucho más pequeño.

-          RESIZE: permite saber el tamaño de la ventana del navegador, cambiar el tamaño de dicha ventana, ampliar o minimizar el zoom…

A través de la usabilidad también nos permite ver si el usuario utiliza el producto para los fines con los que ha sido diseñado, además a más usabilidad, más eficiencia. Por lo tanto podemos citar algunos elementos que hacen de la usabilidad una característica propia del producto analizado, por ejemplo, los enlaces cambian de color, etiquetan claramente los elementos y contenidos y sobre todo, actualizar los contenidos, muy importante al tratarse de un medio informativo, no se deshabilita el botón “atrás” del navegador o indicar claramente qué es publicidad para no confundirlo con el diseño de la página.

o        Análisis de Accesibilidad:

La accesibilidad se refiere a que pueda ser utilizado un producto por personas físicamente discapacitadas o con un nivel cultural bajo en tecnologías digitales. Hay software y hardware que permite facilitar el uso de determinados productos a este tipo de personas y además hay normas recogidas en el BOE que lo regulan.

En esta página, con la ayuda de la herramienta Information de la Web Develope Toolbar, podemos comprobar que nos da toda la información que podamos necesitar acerca de la página web, por ejemplo y a diferencia de la página de El Mundo, no hay cambios aparentes en el display abreviations, quizá sea porque no haya ninguna abreviatura. Otra posibilidad es visualizar la página como si fuera un esquema, algo que puede parecer menos entendible, pues no se visualizan los contenidos con tanta facilidad.

Además, hay una opción en la herramienta Images que permite saber algo de información sobre la foto, por ejemplo, saber si es foto de noticia, foto de recurso, miniatura de video, foto para publicidad…

En el evaluador de CSS encontramos una tabla en la que informa de los errores que hay actualmente, por ejemplo:

También hay un evaluador de RSS, de HTML para saber si el código HTML de nuestro sitio o de una página de nuestro sitio es correcto, informa de los errores que tiene y nos garantiza el poder ver este sitio en cualquier navegador o dispositivo.

Desde mi punto de vista si es un producto utilizable, pues puede ser utilizada para lo mismo que la televisión normal, solo que no posibilita seguir todas las emisiones en directo, es decir, pero puedes ver cualquier formato que la página decida colgarlo en la web a la hora que tú lo desees. En cuanto a su utilidad, es útil a la hora de poder ver cosas que no has podido ver porque el horario no se adecua a tu ritmo de vida o porque no te dio tiempo, además encuentras información relativa a los contenidos que emite la cadena, entrevistas, información sobre las series… ¿Deseable? Creo que sí, por los mismos motivos que ya he citado, aunque ahora cada vez hay más páginas web dedicadas a la oferta de contenidos televisivos y cinematográficos, pero supongo que siempre será mejor verlos desde su origen natural, es decir, desde una alternativa a su emisión en televisión pero que pertenezca a la misma cadena o grupo de comunicación. Para mi si es valioso, por todo lo dicho ya. ¿Encontrable? Es fácil su localización, simplemente mantiene el mismo nombre, si no se sabe exactamente la dirección URL tan solo con poner el nombre en un buscador aparece. Es creíble, cuenta con el respaldo de una marca creada anteriormente y el prestigio que ha ido alcanzando a lo largo de los años, son muchos profesionales los que trabajan detrás de todo esto para que la información sea lo más verídica y funcional posible. Y en cuanto a su accesibilidad, está disponible para todos los usuarios, sin problemas.

En comparación con una web de prensa digital y una web de radio, nos encontramos con que los servicios que ofertan son similares y su distribución puede variar. Creo que la televisión online aún tiene que desarrollarse un poco más, hasta convertirse en la televisión que vemos normalmente. Aún así, creo que el objetivo principal sigue siendo el mismo que he dicho en los dos medios anteriores: facilitar el uso de los medios y englobarlos dentro de la red de redes: Internet.

o        Análisis de Usabilidad:

Como ya hemos dicho anteriormente, la barra de herramientas de análisis “Web Develope Toolbar” permite hacer una revisión del diseño y revisión de una página web. En el caso de la página de Antena 3, podemos observar que utilizando:

-          DISABLE: permite deshabilitar diferentes opciones de la página, en este caso el mayor cambio se ve en el color de la página. En las demás opciones no he notado cambios visibles.

-          COOKIES: es un panel de administración y supervisión de Cookies, donde te permite habilitar, deshabilitar todas o algunas… Puedes añadir también y comprobar las cookies que utiliza un determinado sitio.

-          CSS: al permitir todos los estilos de CSS la página cambia de estructura, convirtiéndose en una de estructura simple, con apenas colores e imágenes. Además te permite crear un estilo propio.

-          FORMS: al activar este botón, al igual que pasaba en las dos páginas anteriores los buscadores y las encuestas cambian, y aparecen:

-          IMAGES: al deshabilitar las imágenes internas desaparecen todas y al deshabilitar las que están enlazas desde sitios externos desaparecen las imágenes de la publicidad. Podemos averiguar el tamaño de cada una de las imágenes que aparecen en el sitio web, la ruta… Además podemos borrar imágenes, para ver cuales se han utilizado de fondo, por ejemplo.

-          MISCELANOUS à LINENARIZE PAGE: aparece toda la información de la página en una columna situada a la izquierda del sitio web, es como si la página perdiera toda su estructura, es decir, aparece en modo lineal, esto permite saber como se vería en dispositivos reducidos.  El problema de esto es que se mezclan algunas imágenes con el texto impidiendo seguir con facilidad la lectura de la página.

-          MISCELANOUS à SMALL SCREEN RENDERING: aparece también en modo lineal en la izquierda pero de un tamaño mucho más pequeño.

-          RESIZE: permite saber el tamaño de la ventana del navegador, cambiar el tamaño de dicha ventana, ampliar o minimizar el zoom…

A través de la usabilidad también nos permite ver si el usuario utiliza el producto para los fines con los que ha sido diseñado, además a más usabilidad, más eficiencia. Por lo tanto podemos citar algunos elementos que hacen de la usabilidad una característica propia del producto analizado, por ejemplo, los enlaces cambian de color, etiquetan claramente los elementos y contenidos y sobre todo, actualizar los contenidos, muy importante al tratarse de un medio informativo, no se deshabilita el botón “atrás” del navegador o indicar claramente qué es publicidad para no confundirlo con el diseño de la página. Además los vídeos que contiene la página se pueden ver al instante sin necesidad de descargárselos, además la información y el entretenimiento están claramente diferenciados.

o        Análisis de Accesibilidad:

La accesibilidad se refiere a que pueda ser utilizado un producto por personas físicamente discapacitadas o con un nivel cultural bajo en tecnologías digitales. Hay software y hardware que permite facilitar el uso de determinados productos a este tipo de personas y además hay normas recogidas en el BOE que lo regulan.

En esta página, con la ayuda de la herramienta Information de la Web Develope Toolbar, podemos comprobar que nos da toda la información que podamos necesitar acerca de la página web, por ejemplo y a diferencia de la página de El Mundo, no hay cambios aparentes en el display abreviations, y en este caso si hay abreviaturas, por ejemplo, h.=horas. También podemos ver la página en forma de esquema.

Además, hay una opción en la herramienta Images que permite saber algo de información sobre la foto, por ejemplo, saber si es foto de noticia, foto de recurso, miniatura de video, foto para publicidad o el nombre que el han puesto a la imagen.

En el evaluador de CSS encontramos una tabla en la que informa de los errores que hay actualmente, por ejemplo:

También hay un evaluador de RSS, de HTML para saber si el código HTML de nuestro sitio o de una página de nuestro sitio es correcto, informa de los errores que tiene y nos garantiza el poder ver este sitio en cualquier navegador o dispositivo.

o        ANÁLISIS DE COMPOSICIÓN Y VALIDACIÓN DE ESTÁNDARES:

En las tres páginas podemos encontrar validadotes. En cuanto a la validación de los CSS, aparece una tabla en la que resume los errores que contiene la página y luego la información de CSS válida, en función de la sintaxis de la hoja de estilo en cascada. Al validar el HATML, lo que hacemos es certificar la correción de nuestro código, en este caso al utilizar la herramienta Tools à Validate CSS, aparece un mensaje en el que nos indica que el documento ha sido validado con éxito.

 - COPYRIGHT

- COPYLEFT

- CREATIVE COMMONS

Entres estos tipos de licencia, encontramos como principal, el COPYRIGHT, siendo un conjunto de normas que se aplican a cualquier obra por el hecho de ser creada. Cualquier uso que se quiera dar a esa obra por otras personas, están sujetas a al permiso del mismo autor de la obra, siendo ilícito el uso de tal producto sin el previo consentimiento de dicho autor. Las ventajas que posee este tipo de licencia son que desde un punto de vista legal, el autor recibe la totalidad de los derechos de la obra. Pero el inconveniente que posee este tipo de licencia es que es muy restrictiva en cuanto nivel de creación de contenidos intelectuales se refiere.

Por otro lado, encontramos el COPYLEFT, un tipo de licencia que elimina las restricciones que impone el COPYRIGHT. Con este tipo de licencia, se permite modificar o usar cualquier obra siempre y cuando el resultado de la nueva obra se conserve bajo el mismo tipo de licencia, es decir, que no se proteja únicamente en COYRIGHT sino, que siga bajo el derecho de COPYLEFT. Con esto se garantiza que la nueva obra pueda seguir siendo modificada o pueda ser incluida en otras y se pueda enriquecer el contenido intelectual de una forma libre, sin tener que mediar o pagar por esos derechos. Este tipo de licencia posee también ventajas, entre las que se destaca que el nivel de creación en cuanto a contenidos intelectuales es ilimitado, pudiendo usar todo tipo de contenidos y obras para realizar nuevas, pero como inconveniente encontramos que ese libre uso a veces se realiza de un modo indebido y no es posible sancionarlo, por lo cual, no sería del todo efectivo en cuanto a reconocimiento de la autoría de una obra se refiere.

Se podría decir que estos modelos son antagónicos en cuanto a nivel moral y legal.

En mi opinión, estoy de acuerdo con el Copyright, pues si una persona ha creado una obra es ella la que debe decidir para qué se utiliza y para qué no, pues a lo mejor la ha creado para un uso concreto que los demás usuarios no respetamos. Pero no estoy de acuerdo en pagar tanto por los derechos de autor. En cuanto al Copyleft, me parece bien que tengas más libertad a la hora de utilizar esa obra pero siempre que no sea para un uso indebido, algo que éste no puede evitar. Me parece bien el término medio entre ambas, los Creative Commons, siempre que se haga un uso apropiado de la obra.  

En la parte superior de la página podemos ver los siguientes productos:

-         Programas: enumera todos los programas que contiene la cadena, con una breve sinopsis y el horario correspondiente. Además puedes ver una foto del conductor del programa, por si en la radio no le pones cara, aquí te da la oportunidad. Además te permite también la escucha de boletines informativos.

-         Actualidad: aparecen los titulares más destacados del día

-         Deportes: titulares deportivos más destacados del día.

-        Audios: posibilidad de escuchar fragmentos de algún programa o declaraciones de algún participante.

-         Blogs: son informativos, pues están escritos por colaboradores de la emisora y a su vez permiten la participación de los usuarios.

Hay variedad de información y es de fácil acceso. La organización de la página es un poco rara, podría estar mejor. Pues en la página de inicio nos encontramos con toda la información de golpe, mezclada con la publicidad, con los blogs, la programación, la información de la bolsa y deporte… Te puedes llegar a perder un poco.

 Otros servicios complementarios que ofrece la página son:

-         Frecuencias: encuentra la frecuencia más cercana al sitio donde quieras escucharlos

-         Acceso a emisiones en directo y en diferido

-         Compartir la noticia

-         Descarga de contenidos

-         Blog: enlaces a los blogs de los trabajadores de Onda Cero.

-         Podcast: breve resumen de lo que es el podcasting y una breve guía para tenerlo en tu reproductor. Muy útil, desde mi punto de vista.

-         Breves de noticias: titulares más importantes

-         Barra de navegación

-         Buscador: web (en Google y Yahoo!) y de programas

-         Programación:  horario de los programas de radio

-         Lo más oído, leído y actualidad…

-         Información sobre la bolsa

-         Servicios: son escasos. Los servicios de la página te conducen a la web de Antena3. Se pueden ver en http://www.antena3.com/PortalA3com/servicios

 La variedad de servicios no es muy amplia. Por ejemplo no tiene callejeros, posibilidad de cambiar de idioma, guías turísticas. Y los pocos que tiene, desde mi punto de vista no están muy bien organizados. No tiene RSS.

Sobre la publicidad:

La inserción de publicidad en la página no es excesiva. En la parte superior de la página hay un banner que te impulsa a unirte al Partido Popular, línea editorial que sigue este grupo de comunicación. Y al lado una campaña publicitaria de concienciación, en este caso sobre tráfico; con hacer daño a un niño basta con no ponerle el cinturón. Puedes, además, ver la campaña. En la página principal en la parte derecha, hacia la parte inferior nos encontramos con más banners de publicidad. Uno sobre medios, por ejemplo el juego de mesa de Al pie de la letra, sobre como conseguir las noticias de Antena 3 en tu móvil, sobre la AIMC… En los otros, de menor tamaño, publicitan Samsung, el canal de viajes de Onda Cero genteviajera.es y un casino online.

Así, es una página en la que predominan los contenidos frente a la publicidad. En cuanto al dinamismo de la publicidad, es bastante dinámico. Pero los banners de la derecha están mezclados con las noticias y a veces puede confundir.  

Análisis de la participación:

En la parte superior derecha de la página te proporcionan un email y dos teléfonos para participar en los programas. Por ejemplo El Programa de Julia o Herrera en la Onda. En los blogs proporcionados en la página te permite dejar comentarios.

La participación es un poco escasa, no se pueden comentar ni valorar las noticias. Tampoco te permite la subida de fotografías o vídeos. No hay encuestas. Así, la participación se resume a los comentarios de los blogs.

La página cuenta con un foro, donde puedes plasmar tu opinión sobre sus contenidos y un chat, donde puedes conocer a gente y a su vez discutir sobre los contenidos (en la web de Antena3).

Así empezaron nuestras primeras prácticas…